古诗云深不知处前一句_古诗云深不知处

1.“松下问童子”出自哪首古诗？

2.云深不知处出自那篇古诗？

3.一年级寻隐者不遇的古诗

你说的这个应该是出自（唐代）贾岛的《寻隐者不遇》。而且应该是云深不知处。

原诗

译文：

苍松下询问年少的学童，他说他的师傅已经去山中药了。

只知道就在这座大山里，可山中云雾缭绕不知道他的行踪。

注解：

童子：小孩。这是指隐者的弟子

言：回答，说。

云深：指山上云雾缭绕。

处：地方

创作背景

诗僧贾岛到山中寻访一位隐者未能遇到有感而作的。隐者不详何人，有人认为是贾岛的山友长孙霞。

赏析：

全诗只有二十字，作为抒情诗，却有环境，有人物，有情节，内容极丰富，其奥秘在于独出心裁地运用了问答体。不是一问一答，而是几问几答，寓问于答。明明三番问答，至少须六句方能表达，贾岛用了以答句包赅问句的手法，精简为二十字

前两句中，“松下问童子”，必有所问，而这里把问话省去了，只从童子所答“师药去”这四个字而可相见当时松下所问的是“师往何处去”。

后两句中，又把“药在何处”这一问句省略掉，而以“只在此山中”的童子答词，把问句隐括在内。最后一句“云深不知处”，又是童子答复药究竟在山前、山后、山顶、山脚的问题。

然而，这首诗的成功，不仅在于简炼。这首诗的抒情特色是在平淡中见深沉。一般访友，问知他出，也就自然扫兴而返了。但这首诗中，一问之后并不罢休，又继之以二问三问，其言甚繁，而其笔则简，以简笔写繁情，益见其情深与情切。

诗中隐者药为生，是一个真隐士。所以贾岛对他有高山仰止的钦慕之情。诗中白云显其高洁，苍松赞其风骨，写景中也含有比兴之义。惟其如此，钦慕而不遇，就更突出其怅惘之情了。

作者简介

贾岛（779-843年），唐代诗人，字阆仙，人称“诗奴”，与孟郊并称“郊寒岛瘦”。早年出家为僧，自号“碣石山人”，后还俗参加科举，但累举不中第。

贾岛一生穷愁，苦吟作诗，其诗多写荒凉枯寂之境，长于五律，重词句锤炼。其以五言律诗见长，诗精于雕琢，曾因诗句“僧敲（推）月下门”中推敲二字受教于韩愈。著有《长江集》10卷，录诗390多首，另有小集3卷和《诗格》1卷传世。贾岛的主要作品还包括《唐诗纪事》、《病蝉》、《题李凝幽居》等。

“松下问童子”出自哪首古诗？

“云深不知处”出自唐朝诗人贾岛的《寻隐者不遇》

全诗原文如下：

《寻隐者不遇》

唐 贾岛

松下问童子，言师药去。

只在此山中，云深不知处。

扩展资料：

1.注释

寻：寻访。隐者：隐士，隐居在山林中的人。古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。一般指的是贤士。

不遇：没有遇到，没有见到。

童子：没有成年的人，小孩。在这里是指“隐者”的弟子、学生。

言：回答，说。

云深：指山上的云雾。

处：行踪，所在。

2. 译文

苍松下询问年少的学童，他说他的师傅已经去山中药了。

只知道就在这座大山里，可山中云雾缭绕不知道他的行踪。

3.作者简介

贾岛（779～843年），字浪（阆）仙，唐代诗人。汉族，唐朝河北道幽州范阳县（今河北省涿州市）人。早年出家为僧，号无本。自号“碣石山人”。据说在洛阳的时候后因当时有命令禁止和尚午后外出，贾岛做诗发牢骚，被韩愈发现其才华。后受教于韩愈，并还俗参加科举，但累举不中第。唐文宗的时候被排挤，贬做长江主簿。唐武宗会昌年初由普州司仓参军改任司户，未任病逝。

参考资料：

云深不知处出自那篇古诗？

贾岛的《寻隐者不遇》

“松下问童子”

一、出处：

唐朝诗人贾岛的《寻隐者不遇》

二：原句：

松下问童子，言师药去。

三、全诗：

松下问童子，言师药去。

只在此山中，云深不知处。

四、译文：

苍松下，我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了？

他说，师傅已经药去了。

还指着高山说，就在这座山中，

可是林深云密，我也不知道他到底在哪。

五、赏析：

中国传统文化中，松、竹、梅为岁寒三友，士大夫们往往以此表明其安贫乐道，不与世俗、清洁孤傲之志。首句“松下问童子”，从表层上说交待了作者寻访隐者未得，于是向隐者的徒弟问寻的这一连串的过程；而深层上则暗示隐者傍松结茅，以松为友，渲染出隐者高逸的生活情致。下面三句都是童子的回答，包含着诗人的层层追问，意思层层递进，言约意赅，令人回味无穷。

第一答：“言师药去”，从全诗的结构看，从环境氛围的渲染，进入到行动的白描，从抽象进入到具体。我国古代有追求长生不老的思想，秦皇汉武，就是一种典型，乃至秦汉方士盛行，欺诈成风。与此不同，高蹈世外的隐者注重的是自身修炼。在隐逸生活中，悟道、养生与服药（保健养生之药）构成主要的内容。魏晋以还尤其如此。因之，对隐者说来，药是一项有重要的活动，其效用或还不仅在于服药能养生，更在于为药而攀峰登岭，就是极好的体育锻炼。于是，对于真正的隐者，善悟道，擅养生，能药也就是三位一体的事了。道行高深就表现在鹤发童颜，往来如天马行空。童子言师药去，正是把隐者这一典型特征揭示出来，同时添了诗人伤其不遇的惆怅。

第二答，是针对诗人何处药的问话而来。这一答很明确肯定，似乎给了诗人若干追寻的期待，不过紧接着第三答一转，好像是猜到了诗人的这种期待，最后给了一个没有结果的回答：“云深不知处。”

这时，山峦之高峻，云霞之深杳，隐者之神逸，蓦然跃进读者的想象中。

围绕这几句答话，实际有两种表现结构在交织演进。一是隐者的行为表现结构，它由虚而实（不在此地而在此山），由实而虚（云深不知处），虚虚实实，宛若云中游龙，若隐若现，给人一种扑朔迷离，恍惚迷离之感，充分呈现了隐者的风神。一是诗人自己的感情表现结构，它由惆怅而期冀（不遇到知在此山中），由期冀转而更深一层的惆怅，流露出终不可及的慨喟。诗人本来是僧，后还俗，但仕途并不得意，因此始终倾羡高洁超俗的世外生活。“但在此山中，云深不知处”，实际不独是诗人对隐者的描绘，也正是诗人自己所追求向往的人生境界。

一年级寻隐者不遇的古诗

《寻隐者不遇》是我国唐代著名诗人贾岛创作的一首五言绝句，遣词通俗清丽，是一篇难得的简练诗作。

寻隐者不遇

唐·贾岛

松下问童子，

言师药去。

只在此山中，

云深不知处。

古诗《寻隐者不遇》原文以及翻译如下：

原文：松下问童子，言师药去。只在此山中，云深不知处。

翻译：苍松下询问年少的学童，他说他的师傅已经去山中药了。只知道就在这座大山里，可山中云雾缭绕不知道他的行踪。

《寻隐者不遇》是唐代诗人贾岛的一首作品。此诗诗人用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。

《寻隐者不遇》作品赏析

全诗只有二十字，作为抒情诗，却有环境，有人物，有情节，内容极丰富，其奥秘在于独出心裁地运用了问答体。不是一问一答，而是几问几答，寓问于答。前两句中，“松下问童子”，必有所问，而这里把问话省去了，只从童子所答“师药去”这四个字而可相见当时松下所问的是“师往何处去”。

后两句中，又把“药在何处”这一问句省略掉，而以“只在此山中”的童子答词，把问句隐括在内。最后一句“云深不知处”，又是童子答复药究竟在山前、山后、山顶、山脚的问题。

以上内容参考：百度百科-寻隐者不遇